江西物理类444分能考哪些大学 2025考生稳上的大学名单
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江西 大学介绍
2025江西高考物理类444分能上的大学有不少。值得报的大学有:三亚学院、上海中侨职业技术大学、上海兴伟学院、上海外国语大学贤达经济人文学院、上海工艺美术职业学院。需要注意的是,高考录取情况每年都会有所变化,2025年的同学在参考时,要特别注意对比位次。

江西物理类444分可以报的院校名单
江西物理类444分值得报考的院校有:江西软件职业技术大学、齐齐哈尔工程学院、黑龙江工商学院等。考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
| 院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西软件职业技术大学 | 江西 | 南昌 | 理工类 | 民办 | 本科 | 教育厅 | -- |
| 齐齐哈尔工程学院 | 黑龙江 | 齐齐哈尔 | 综合类 | 民办 | 本科 | 教育厅 | -- |
| 黑龙江工商学院 | 黑龙江 | 哈尔滨 | 财经类 | 民办 | 本科 | 教育厅 | -- |
| 武汉电力职业技术学院 | 湖北 | 武汉 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | 双高计划,省重点 |
| 大连理工大学城市学院 | 辽宁 | 大连 | 理工类 | 民办 | 本科 | 教育厅 | -- |
| 江西农业大学 | 江西 | 南昌 | 农林类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,国重点,研究生院 |
| 西安欧亚学院 | 陕西 | 西安 | 财经类 | 民办 | 本科 | 教育厅 | -- |
| 宁波职业技术学院 | 浙江 | 宁波 | 综合类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | 双高计划,示范高职 |
| 浙江广厦建设职业技术大学 | 浙江 | 金华 | 理工类 | 民办 | 本科 | 其他 | -- |
| 广东工商职业技术大学 | 广东 | 肇庆 | 综合类 | 民办 | 本科 | 教育厅 | -- |
| 南昌理工学院 | 江西 | 南昌 | 综合类 | 民办 | 本科 | 教育厅 | -- |
| 杭州师范大学 | 浙江 | 杭州 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,保研资格 |
| 江苏信息职业技术学院 | 江苏 | 无锡 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- |
| 长春人文学院 | 吉林 | 长春 | 综合类 | 民办 | 本科 | 教育厅 | -- |
| 温州职业技术学院 | 浙江 | 温州 | 综合类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | 双高计划,示范高职 |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的江西物理类444分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
江西物理类444分院校往年分数线整理
| 院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 三亚学院 | 海南 | 2024 | 本科批 | 445 | 153637 |
| 上海中侨职业技术大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 448 | 150379 |
| 上海兴伟学院 | 上海 | 2024 | 本科批 | 448 | 150379 |
| 上海外国语大学贤达经济人文学院 | 上海 | 2024 | 本科批 | 448 | 150379 |
| 上海工艺美术职业学院 | 上海 | 2024 | 专科批 | 447 | 151457 |
| 东莞职业技术学院 | 广东 | 2024 | 专科批 | 439 | 160023 |
| 华东交通大学 | 江西 | 2024 | 专科批 | 439 | 160023 |
| 南昌工学院 | 江西 | 2024 | 本科批 | 448 | 150379 |
| 南昌理工学院 | 江西 | 2024 | 本科批 | 448 | 150379 |
| 南昌职业大学 | 江西 | 2024 | 本科批 | 448 | 150379 |
| 吉林建筑科技学院 | 吉林 | 2024 | 本科批 | 441 | 157979 |
| 哈尔滨信息工程学院 | 黑龙江 | 2024 | 本科批 | 448 | 150379 |
| 哈尔滨剑桥学院 | 黑龙江 | 2024 | 本科批 | 448 | 150379 |
| 哈尔滨石油学院 | 黑龙江 | 2024 | 本科批 | 448 | 150379 |
| 哈尔滨远东理工学院 | 黑龙江 | 2024 | 本科批 | 448 | 150379 |
在选择志愿时,2025江西考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。




