辽宁历史类371分能考哪些大学 2025考生稳上的大学名单
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辽宁 大学介绍
2025辽宁高考历史类371分能上的大学有不少。值得报的大学有:云南农业职业技术学院、北京财贸职业学院、吉林交通职业技术学院、大庆医学高等专科学校、天津机电职业技术学院。需要注意的是,高考录取情况每年都会有所变化,2025年的同学在参考时,要特别注意对比位次。

辽宁历史类371分可以报的院校名单
辽宁历史类371分能报的好大学有:湖北三峡职业技术学院、黑龙江生态工程职业学院、山东职业学院等。具体名单小编整理在下方了,供各位2025考生参考:
| 院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖北三峡职业技术学院 | 湖北 | 宜昌 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- |
| 黑龙江生态工程职业学院 | 黑龙江 | 哈尔滨 | 农林类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- |
| 山东职业学院 | 山东 | 济南 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | 双高计划,骨干高职 |
| 吉林交通职业技术学院 | 吉林 | 长春 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | 骨干高职,省重点,双高计划 |
| 江苏航运职业技术学院 | 江苏 | 南通 | 理工类 | 公办 | 专科 | 其他 | 示范高职,双高计划,骨干高职 |
| 云南农业职业技术学院 | 云南 | 昆明 | 农林类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | 省重点 |
| 长沙商贸旅游职业技术学院 | 湖南 | 长沙 | 财经类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | 双高计划 |
| 新疆政法学院 | 新疆 | 图木舒克 | 政法类 | 公办 | 本科 | 建设兵团 | -- |
| 牡丹江大学 | 黑龙江 | 牡丹江 | 综合类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- |
| 上海电子信息职业技术学院 | 上海 | 上海 | 理工类 | 公办 | 专科 | 上海教委 | 骨干高职 |
| 鞍山师范学院 | 辽宁 | 鞍山 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | -- |
| 天津轻工职业技术学院 | 天津 | 天津 | 理工类 | 公办 | 专科 | 天津教委 | 双高计划,骨干高职 |
| 北京财贸职业学院 | 北京 | 北京 | 财经类 | 公办 | 专科 | 北京教委 | 示范高职,双高计划 |
| 厦门城市职业学院 | 福建 | 厦门 | 综合类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- |
| 桂林师范学院 | 广西 | 桂林 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | -- |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的辽宁历史类371分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
辽宁历史类371分院校往年分数线整理
| 院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 云南农业职业技术学院 | 云南 | 2024 | 专科批 | 369 | 30184 |
| 北京财贸职业学院 | 北京 | 2024 | 专科批 | 376 | 29094 |
| 吉林交通职业技术学院 | 吉林 | 2024 | 专科批 | 369 | 30184 |
| 大庆医学高等专科学校 | 黑龙江 | 2024 | 专科批 | 375 | 29246 |
| 天津机电职业技术学院 | 天津 | 2024 | 专科批 | 370 | 30022 |
| 天津铁道职业技术学院 | 天津 | 2024 | 专科批 | 372 | 29706 |
| 安徽审计职业学院 | 安徽 | 2024 | 专科批 | 369 | 30184 |
| 山东商业职业技术学院 | 山东 | 2024 | 专科批 | 368 | 30349 |
| 山东职业学院 | 山东 | 2024 | 专科批 | 371 | 29874 |
| 承德护理职业学院 | 河北 | 2024 | 专科批 | 367 | 30488 |
| 梅河口康美职业技术学院 | 吉林 | 2024 | 专科批 | 369 | 30184 |
| 武汉铁路职业技术学院 | 湖北 | 2024 | 专科批 | 371 | 29874 |
| 浙江商业职业技术学院 | 浙江 | 2024 | 专科批 | 374 | 29394 |
| 牡丹江大学 | 黑龙江 | 2024 | 专科批 | 368 | 30349 |
| 长春工程学院 | 吉林 | 2024 | 本科批 | 374 | 29394 |
在选择志愿时,2025辽宁考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。




