四川文科327分能考哪些大学 2025考生稳上的大学名单
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			2025四川高考文科327分能上的大学有不少。值得报的大学有:上海济光职业技术学院、佳木斯职业学院、冀中职业学院、包头职业技术学院、北海康养职业学院。需要注意的是,高考录取情况每年都会有所变化,2025年的同学在参考时,要特别注意对比位次。

四川文科327分可以报的院校名单
四川文科327分能报的好大学有:和田职业技术学院、西安明德理工学院、湖南信息职业技术学院等。具体名单小编整理在下方了,供各位2025考生参考:
| 院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 和田职业技术学院 | 新疆 | 和田 | 综合类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- | 
| 西安明德理工学院 | 陕西 | 西安 | 综合类 | 民办 | 本科 | 其他 | -- | 
| 湖南信息职业技术学院 | 湖南 | 长沙 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | 省重点 | 
| 周口职业技术学院 | 河南 | 周口 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- | 
| 辽宁生态工程职业学院 | 辽宁 | 沈阳 | 综合类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- | 
| 宣化科技职业学院 | 河北 | 张家口 | 综合类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- | 
| 四川水利职业技术学院 | 四川 | 成都 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | 省重点 | 
| 硅湖职业技术学院 | 江苏 | 苏州 | 理工类 | 民办 | 专科 | 教育厅 | -- | 
| 阜阳科技职业学院 | 安徽 | 阜阳 | 理工类 | 民办 | 专科 | 教育厅 | -- | 
| 湖南汽车工程职业大学 | 湖南 | 株洲 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 骨干高职,双高计划 | 
| 百色职业学院 | 广西 | 百色 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- | 
| 南昌理工学院 | 江西 | 南昌 | 综合类 | 民办 | 本科 | 教育厅 | -- | 
| 浙江机电职业技术大学 | 浙江 | 杭州 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 双高计划,省重点,示范高职 | 
| 江西工业工程职业技术学院 | 江西 | 萍乡 | 理工类 | 公办 | 专科 | 教育厅 | -- | 
| 和君职业学院 | 江西 | 赣州 | 综合类 | 民办 | 专科 | 其他 | -- | 
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的四川文科327分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
四川文科327分院校往年分数线整理
| 院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 上海济光职业技术学院 | 上海 | 2024 | 专科批 | 331 | 167961 | 
| 佳木斯职业学院 | 黑龙江 | 2024 | 专科批 | 323 | 172005 | 
| 冀中职业学院 | 河北 | 2024 | 专科批 | 330 | 168494 | 
| 包头职业技术学院 | 内蒙古 | 2024 | 专科批 | 325 | 171039 | 
| 北海康养职业学院 | 广西 | 2024 | 专科批 | 327 | 170015 | 
| 和君职业学院 | 江西 | 2024 | 专科批 | 327 | 170015 | 
| 和田职业技术学院 | 新疆 | 2024 | 专科批 | 326 | 170522 | 
| 哈密职业技术学院 | 新疆 | 2024 | 专科批 | 323 | 172005 | 
| 四川水利职业技术学院 | 四川 | 2024 | 专科批 | 324 | 171524 | 
| 广东信息工程职业学院 | 广东 | 2024 | 专科批 | 326 | 170522 | 
| 广西科技职业学院 | 广西 | 2024 | 专科批 | 329 | 169037 | 
| 廊坊职业技术学院 | 河北 | 2024 | 专科批 | 329 | 169037 | 
| 成都艺术职业大学 | 四川 | 2024 | 专科批 | 329 | 169037 | 
| 新疆和田学院 | 新疆 | 2024 | 专科批 | 325 | 171039 | 
| 榆林能源科技职业学院 | 陕西 | 2024 | 专科批 | 328 | 169534 | 
在选择志愿时,2025四川考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。




